“مرحبا انت الان في النسخة التجريبية من الموقع, لا يزال العمل جاريا على الاصدار النهائي”

قصة الاخبار

النظام الوطني لتقويم أداء المدارس

من: الهيئة العامة للاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة

النظام الوطني لتقويم أداء المدارس
النظام الوطني لتقويم أداء المدارس

برعاية صاحب السمو السيد ذي يزن بن هيثم بن طارق آل سعيد، دشنت الهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم النظام الوطني لتقويم أداء المدارس، ضمن جهود الارتقاء بجودة التعليم في سلطنة عُمان، بما يواكب الأولويات الوطنية ويتماشى مع مستهدفات رؤية عُمان 2040.

يهدف النظام إلى تحسين جودة التعليم المدرسي، وضمان تحقيق التميز الأكاديمي، من خلال إجراء تقييم شامل لأداء المدارس وفق معايير ومؤشرات دقيقة. ويعتمد النظام على زيارات ميدانية تنفذها فرق تقييم متخصصة، وإعداد تقارير مفصلة تسلط الضوء على نقاط القوة وفرص التحسين لكل مدرسة.

ويعد النظام أداة لتعزيز المساءلة والشفافية في مؤسسات التعليم المدرسي والعالي، حيث يوفر لوزارة التربية والتعليم مؤشرات وبيانات دقيقة تساعد في تطوير العملية التعليمية، وتحديد الممارسات التي تستوجب التعديل أو الإلغاء.

وتؤكد وزارة التربية والتعليم التزامها بدعم النظام، بالتعاون مع الهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، لضمان توافق الممارسات التعليمية مع المعايير الدولية، بما يسهم في تطوير المنظومة التعليمية في السلطنة.


هل أنت راضي عن هذه الصفحة؟

أرقام الطوارئ

أرقام الطوارئ
عرض جميع الارقام
  • الطوارئ

    9999
  • بلاغات المياه

    1442
  • بلاغات الكهرباء

    80070008


عرض القائمة

A paragraph is a self-contained unit of a discourse in writing dealing with a particular point or idea. Paragraphs are usually an expected part of formal writing, used to organize longer prose.